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viernes, 31 de octubre de 2014

ETICA

Como hombres, y mujeres, que somos, estamos dotados de una característica muy particular: LIBERTAD, expresada de muchas formas, siendo una de sus manifestaciones la de “hacer lo que queramos, cuando, como y donde queramos, sin que nadie lo impida”. Pero la Libertad del hombre también está manifiesta en sus decisiones, su capacidad de ELEGIR.

“(…), los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros, frente a lo que nos parece malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos equivocarnos, (…). De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir si prefieres, es a lo que llaman ética.” (Autor: Fernando Savater. Libro: Etica para Amador)


Hago una invitación a la lectura de este libro “ETICA PARA AMADOR”, porque el aprender es algo que debe ser permanente en todos nosotros y es una puerta que siempre debemos tener abierta para ello.

Ética para Amador Cap. 1

ORIGEN DE LA FILOSOFIA

Al entrar al estudio de un nuevo conocimiento, se hace necesario conocer el significado y la importancia de las palabras  que componen el nombre de dicho conocimiento.
La denominación de nuestra materia es Filosofía del Derecho, es decir, FILOSOFIA y DERECHO, términos que se vinculan entre si, de una manera muy particular.
Veamos de donde viene el término “Filosofía
“Palabra que Pitágoras creó en un acto de modestia seis siglos antes de Cristo, cuando el Tirano Leonte de Fliunte le interrogó cuál era su profesión. Sus contemporáneos predicaban de si mismos con arrogancia su ciencia (sofia, en griego) y se decían sabios (sofoi) (...). Pitágoras, en cambio, contestó al Tirano Leonte –así lo narra Cicerón en su Tusculanoe- que no era sabio ni poesía la sabiduría, pero que sentía amor por ella y la buscaba. Eso significa “Filosofía”: amor a la sabiduría. (...).
Sin embargo, la humanidad existió muchos siglos sin filosofía. Los pueblos primitivos y aun la mayor parte de las civilizaciones antiguas la han ignorado. Sus primeras manifestaciones como conocimiento científico recién aparecen en el siglo VI antes de Cristo y se orientaron por un sinnúmero de falsas sendas por las que tantos filósofos y escuelas buscaron el verdadero camino hacia la verdad que, al fin, hallaron por obras del azar. Debemos al pequeño pueblo griego los primeros logros en el campo de la especulación filosófica autónoma, como suprema tarea de la razón humana. (...).
Así nació la Filosofía. Posiblemente germinó entre las preocupaciones de Tales de Mileto por descubrir las causas primeras de los seres materiales, seiscientos años antes de Cristo. Pitágoras le dio el nombre y, trescientos años más tarde, Aristóteles la colocó para siempre en órbita. Desde entonces, la humanidad ha venido percibiendo su luz, a intervalos vacilante, y aportando a  través de los siglos a esta suprema ciencia universal y absoluta diferente problemática y soluciones diversas. Los hombres que hoy desean pensar tienen ya un largo camino trazado. Quienes nos precedieron “hicieron camino al andar”. Hay buenas razones para reconocerles sus méritos y para ser generosos al apreciar los errores en que hayan podido incurrir.
El pensamiento humano no da de si en cualquier momento y en cualquier lugar cualquier cosa, sino que viene condicionado por ciertas coordenadas históricas que presionan sobre la mente en que se está destilando, Tales de Mileto, Parménides, Platón, Aristóteles, etc.,  dieron origen a la filosofía, pensando por primera vez. Así que es el suyo un pensamiento espontáneo, autóctono, libre, sin pasado en que apoyarse ni de que depender. En el siglo XVI, es diferente. Se puede decir que con Descartes comienza una segunda navegación de la filosofía. De una Filosofía que tiene detrás veinte siglos de experiencia y el auxilio de unos cuantos descubrimientos científicos, como la redondez de la tierra y su posición en el universo astronómico. Es natural, pues, que se replanteen de nuevo los principales problemas de la Filosofía ahora con más precaución y reservas.
Por de pronto, ya tenemos un sentido inicial de la palabra Filosofía: por estructura semántica (“philos”-amigo- y “sophia” –sabiduría-), significa “amigo de la sabiduría”. Se refiere a las personas y no a la sabiduría misma; a las personas que desean sobrepasar el nivel de los conocimientos ingenuos o empíricos y alcanzar el del saber racional o reflexivo.
(...). Después pasó a significar la sabiduría misma. Platón inició su filosofía con este binomio: opinión (doxa) y ciencia (episteme), que corresponde a la más reciente distinción entre el saber ingenuo y el científico. De manera que la palabra filosofía ya no va a significar, después de Platón, cualquier saber, sino que adquiere el nuevo perfil de saber reflexivo, racional, adquirido a través de un método, que para él era la Dialéctica.
(...) La Filosofía es amor según su viejo sentido etimológico. Amor a la sabiduría. Búsqueda palpitante de la verdad profunda. Curvatura del entendimiento en un interrogante insaciable. Y el filósofo es el más humilde de los hombres. El que sabe que no sabe nada. Hasta los hay que no escribieron libros: Sócrates no escribió ninguno. Sólo pensó y enseñó.”

Autor: Lorenzo Fernández Gómez. Libro: BASES FILOSOFICAS PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO.



sábado, 18 de octubre de 2014

CONTENIDO 1ER CORTE

De acuerdo al Programa de la materia, el contenido que deberíamos cubrir en este primer lapso es el siguiente:

UNIDAD Nº 1 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

Contenido Programático
Origen Histórico de la Filosofía.
Conceptualización de la Filosofía y Filosofía del Derecho.
Aparición del término Filosofía del Derecho
Sentido y Función de la Filosofía del Derecho.

UNIDAD Nº 2 LA FILOSOFIA DEL DERECHO ACTUAL

Contenido Programático
Jusnaturalismo y positivismo jurídico, conceptos. Diferentes Posiciones.
El pensamiento de Kelsen.
La Crisis del Racionalismo Jurídico.
Crisis de la Modernidad.
Dimensión Material y Normativa del Derecho

EVALUACIONES 1ER CORTE

En el siguiente cuadro, el cual se explica por si solo, están pautadas las fechas estimadas en las cuales debemos estar realizando las evaluaciones correspondientes al primer corte, cada sección en su respectivo día de clase, si no se nos presentan inconvenientes que nos obliguen a modificar dichas fechas. 
La semana 26 al 30 de enero de 2015 culmina el 1er Corte de este período académico con la entrega de notas a la Oficina respectiva. 


BIENVENIDOS

A través de este medio, les doy la bienvenida a la materia: Filosofía del Derecho, contenido de reflexión sobre el Derecho en la Historia (su pasado), su presente y la proyección del mismo hacia futuro, el derecho ideal.

Les invito a estar pendientes de este espacio en la web ya que será nuestra herramienta de comunicación e información de todo aquello que se relacione con nuestra materia.

Debo informar que los profesores hemos sido exhortados a apegarnos y dar cumplimiento a las NORMAS PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE PRE-GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO, siendo reiterado que las mismas están vigentes y, de acuerdo a las mismas es necesaria la asistencia a clases del Bachiller, por lo menos en un 75%, para tener derecho a las evaluaciones pautadas en cada lapso, siendo sugerida su aplicación para contrarrestar el ausentismo del estudiantado.

Pendientes...

jueves, 9 de octubre de 2014

CALENDARIO ACADÉMICO DEL AÑO LECTIVO 2014-2015

INICIO DE CLASES  de 1ero a 5to año: 20 de octubre de 2014

PRIMER LAPSO: 20 de octubre de 2014 al 30 de enero de 2015
TOTAL SEMANAS DE ACTIVIDADES: 12 = 12 Clases
Entrega Notas 1er Lapso a la DAE                           26 al 30 de ene 2015
Receso de Diciembre                                        16 dic 2014 al 06 ene 2015
Reinicio de Actividades                                                         07 de ene 2015

SEGUNDO LAPSO: 02 de febrero de 2015 al 30 de abril  de 2015
TOTAL SEMANAS DE ACTIVIDADES: 12 = 12 Clases
 Carnaval                                                                                  16 y 17 feb 2015
 Semana Santa                                                         30 marzo al 03 abril 2015
Entrega Notas 2do Lapso a la DAE                         27 abril al 30 abril 2015
 Feriado                                                                                     1 de mayo 2015
  
TERCER LAPSO: 04 de mayo de 2015  al 23 de julio de 2015
TOTAL SEMANAS DE ACTIVIDADES: 12 = 12 Clases
Feriado                                                                                   24 de jun de 2015
Feriado                                                                                    24 de jul de 2015
Entrega Notas 3er Lapso a la DAE                                  20 jul a 23 jul 2015

FIN DE AÑO LECTIVO 23 de julio de 2015